Lad mig Google det for dig…

“Hvordan er det nu lige at man…” Er du lidt træt af at dine kolleger endnu engang henvender sig til dig med noget du godt ved de kunne have fundet ud af selv ved at Google?

Få produkter her i verden oplever at blive associeret så meget med en handling at handlingen bliver navngivet efter produktet. Det er de færreste der spørger “har du prøvet at lave en internetsøgning” efterhånden. Flertallet spørger nu bare “har du Googlet det?”. Det handler selvfølgelig om den monopol Google har lagt på internetsøgning – en monopol, der ikke er et reelt monopol, men bare ligner det til forveksling, fordi Google dominerer markedet for søgninger så overlegent. Let me Google that for you – er en tjeneste via en hjemmeside, som tilbyder dig muligheden for at Google noget for dine kolleger, og samtidig drille dem lidt med at de ikke selv gjorde det til at starte med. Prøv det her.

Det kan også være en skæg måde at arbejde med børnene på. Brug det til at vise dem hvordan du finder forskellige ting. Lær dem om websøgning (undskyld Google-ing) ved at vise dem eksempler på hvad der fremkommer når man søger forskellige udtryk.

Eksempel på dårlig søgning

Eksempel på bedre søgning

Eksempel på endnu bedre søgning – Og så lær dem efterfølgende at trykke på “Images” eller “billeder”.

Jeg kan også bruge det visuelt til oplæg, hvor jeg på forhånd har indtastet et spørgsmål/en søgning for så bare at skulle trykke på linket for at søgningen viser sig. Så slipper jeg for at skrive søgningen ind selv, og kan vende mig om mod mine kursister/elever/tilskuere etc. igen. Det ser mere blæret ud og så spiller det jo at folk ikke skal vente på at du får trykket dine søgeord ind – (og rette tastefjel fordi du skulle blære dig og skrive hurtigt).

Lad mig afslutningsvis vise hvad internettet har at skrive om pædagoger.

Når du nu har læst et par af siderne bag søgeresultaterne,  som enten omhandler uddannelsen, lønforhold, pædofili eller ren latterliggørelse af pædagogfaget, så overvej om du alligevel skulle komme ind i kampen online og deltage i den offentlige debat.

“Downlån” spil og programmer

Sidder du som pædagog og overvejer om din institution skulle åbne op for at børnene kan spille på en computer i børnehaven, eller måske på SFO’en? Måske synes du at opstartsudgifterne kan være lidt store, hvis man både skal investere i computer, og spil der generelt koster mellem 300 og 400 kroner stykket? Så er der her en mulighed for at afprøve forskellige spil gratis, og så kan du vælge hvilken type spil der hittede mest hos børnene.

Afprøv spil gratis og se hvad der hitter hos jeres børn!

“Downlån” er et nyt udtryk du skal lære. Det handler om udlån fra bibliotekerne, og det handler om download. Du har måske prøvet at låne et spil på cd-rom eller dvd-rom på bibilioteket eller måske en musik-cd, eller en film på dvd, kun for at dine ud af at andre mennesker ikke passer lige så godt på medier som du gør… Med masser af ridser, store hakker og så snavsede at de ikke kan aflæses og afspilles, er det ofte noget af en skuffelse at låne på biblioteket. Men med downlån er det problem løst ( – med mindre at nogen har fundet en måde at smøre leverpostej ud på filer…)

Downlån giver dig muligheden for at downloade spil via hjemmesiden www.spilogmedier.dk. Dette giver dig valget mellem en masse forskellige spil og programmer som kan lånes i 7 dage, hvorefter du skal afinstallere dem fra din computer. Med downlån henter du et program som spillet opstartes igennem, og her vises din resterende lånetid. Når lånetiden er udløbet vises billedet her til højre og du skal nu fjerne spillet fra din computer – det kan ikke anvendes længere.

Lån alle de gode læringsspil med både Silke og Pixeline direkte ved computeren. På den måde kan i tilbyde et alsidigt skiftende udbud af spil uden at ruinere jer selv. Dog er i begrænset af et maximum på 5 downlån hver måned. Det vil altså sige at i kan låne et spil pr uge til en enkelt computer – og så kræver det selvfølgelig at en af jer har været på biblioteket og oprettet en bruger – hvis ikke institutionens egen bruger kan bruges.

Husk dog at afinstallere efter 7 dage, ellers bliver der et værre rod på jeres PC!

Du kan downlåne her, eller følge linket fra dit lokale biblioteks hjemmeside.

Jeg anbefaler: Pixeline-serien til de lidt store 5-7 årige, Silke-serien (Pixelines lillesøster) til de 3-5 årige og “Max and the magic Marker” (et dansk prisbelønnet spil) til de lidt større.

Lærere har evt lyst til at kigge på denne side: http://downlaan.spilogmedier.dk/games/category/gc11048/uddannelse/

Husk også at www.dr.dk/Oline er en reel guldgrube hvis børnene skal spille noget forskelligt online. Lad være med at finde www.y8.com og lignende browser-spil sider frem, da i så ikke kan styre hvilke spil børnene spiller, og der er rigeligt af meget lidt børnemindede spil derude!

Læring om størrelser på naturkatastrofer mm.

Har du nogensinde siddet og set Nyhederne, eller TV2 News eller sågar CNN og hørt om ENDNU en katastrofe og tænkt…”åh nej, stakkels mennesker – gad vide had vi skal have til aftensmad…” eller måske har du, som pædagog, siddet sammen med nogle børn eller unge i et klasselokale, en SFO eller lignende og blevet spurgt om hvor store oversvømmelserne i Pakistan egentlig var, eller hvor stor Månen er…

Hjemmesiden HowBigReally.com hjælper med visuelt at give et billede af disse ting. Den lader dig simpelthen tage udgangspunkt i dit eget postnummer, og laver så en visuel repræsentation hvad eksempelvis oversvømmelserne ville hav betydet for dit lokalområde. Så nu kan børnene se at månen er “lidt” større end at den kan være mellem tommel- og pegefingeren! Man kan også, som på billedet, se hvordan udbredningen af atomskyen som frembragtes da Chernobylværket havde en nedsmeltning i april 1986.

Der er desværre ikke så mange ting derinde endnu, men man kan jo håbe at de arbejder videre på sidens meget smarte formål.

Mens man alligevel befinder sig på BBC’s sider skal man måske besøge deres historie for børn – er selvfølgelig på engelsk, så det kræver en voksenbisidder, men måske kan man spille nogle af spillene efter at have haft nogle emner op. Måske et emne om det gamle Egypten kan lede jer ind på siden om Rosetta Stenens betydning for tydning af hieroglyffer og så kode beskeder til hinanden…

Kilden til Howbigreally var en artikel i Komputer for alle.

Begge sider kan det være jeg følger op på senere, da der er masser at tage fat på af emner og andre visuelle hjælpemidler til forståelse af historiske begivenheder og geografiske kuriositeter.

Filmstriben – pædagogisk videoleje uden ridser!

Hvis du har tidspunkter, hvor det ville passe godt ind at sætte en film på, som omhandler pædagogiske temaer, så er Filmstriben et rigtigt godt bud på et sted at finde dem. Oftest er vi tilbøjelige til at finde de gamle VHS-bånd frem med Valhalla, Anders And eller Disney-film, og håbe at den gamle maskine stadig kan trække spolerne rundt – for det er svært at finde en ny VHS-maskine med kort varsel!

Du kan vælge om du vil låne film fra biblioteket, hvor du kan bruge dine egne låne-informationer (CPR-NR og password hvis du er oprettet på dit bibliotek), eller om du vil låne til undervisningen eller på SFO’en, ved at bruge dit UNI-Login, såfremt du har sådan et. Der findes masser af skønne kortfilm på 5-15 minutter med pædagogiske temaer, og masser af spændende programmer om eksempelvis eksotiske dyr og store maskiner.

Du kan vælge at se filmene på computeren, hvis der er noget meget grupperelateret i dit tema, eller hvis det bare er et enkelt eller to børn som skal se filmen. Hvis du fastholder at bruge jeres fjernsyn, så skal du bare have mulighed for at overføre billeder fra computeren til fjernsynet hvis du vil se filmene. Dette kan klares med en enkelt ledning hvis i har en TV-Out udgang (se billedet) bagpå computertårnet.

Sæt projektoren til og lav hjemmebiograf!

De små kortfilm kan læses om og lånes på en side magen til denne du ser til venstre, og under den lille “skærm” hvor filmen kører, kan du aktivere at den kører i fuld skærm.

Endnu sjovere er det selvfølgelig at lege hjemmebiograf og sætte projektoren til (og et par højtalere), og så lave nogle popcorn og hygge med kortfilmene. Det giver en helt speciel stemning i børnehaven/klasselokalet/grupperummet/filmrummet når man hygger på denne måde. Og det sparer jer for to oplevelser, som kan være irriterende:

  1. Turen til biblioteket bliver en fiasko, da der ikke er nogle film der tiltaler jer.
  2. I kommer hjem med en god film fra biblioteket og den er så ridset at den ikke er til at se.

Med denne smarte internet-funktion kan i altså låne film, som med sikkerhed ikke er ridsede og I kan med sikkerhed finde noget godt.

Det virker altså ikke kun med børnefilm skal jeg nok lige nævne. Det er faktisk også til at låne nyere film forholdsvis hurtigt, så hvis du ikke konsekvent vælger PREMIERE film i din lokale video-udlejnings-biks, så er der helt sikkert også noget for dig. Det er selvfølgelig ikke alle film der ender på filmstriben, men det er da et godt sted at starte med at lede.

“Lån film fra biblioteket” giver bibliotekets brugere adgang til en række film, hvoraf mange er vanskelige at finde på et kommercielt marked, der har mere fokus på mainstream end kvalitetsformidling. Fra Filmstribens egen hjemmeside

Da jeg var færdig med at skrive denne artikel måtte jeg lige afprøve en smart tanke – hvis nu jeg besøgte filmstriben fra min Wii – ville jeg så slippe for at overføre filmene til min fjernsynsskærm da de jo så allerede ville være der – men AK!!! For at køre filmstribens film skal du have Microsoft Silverlight installeret, og det kan du altså ikke med mindre du køre Mac’s OS-X eller Windows… Men forhåbentlig når den nye Wii kommer i 2012.

Hov! – Hvem ødelagde internettet?

Ofte har jeg stået med en computerskræmt kollega, som skulle have hjælp til noget online, og baserede grunden til at de ikke turde prøve sig frem med sætningen:

Hvad nu hvis jeg ødelægger internettet…?

Og hver eneste gang så har jeg måtte svare (mens jeg holdt masken) at det kunne altså ikke ske. Hver eneste gang har denne kollega kigget mistroisk på mig, og ment at jeg ikke måtte være klar over PRÆCIS hvor farlige de lige var for internettet, med den manglende viden de besad.

Nu lader det til, at jeg må tage mit ellers så skråsikre svar, og omformulere en smule. For man kan åbenbart ødelægge internettet (i hvert fald i Armenien). Det lader til at en 75-årig kvinde i Georgien, i jagt på det dyrebare kobber som mange internet-kabler består af, gravede sig ned til og hakkede igennem internet-kablet som forsyner HELE Armenien. Hun står nu til 3 års fængsel. Det sure for hende var at det ikke var kobberkabler hun fik fat i men lyslederkabler, som altså ikke er værdifulde på sammen måde – udover selvfølgelig for Armenien som måtte undvære internet i et døgn. Så hvis du er bange for at ødelægge internettet, skal du altså ikke frygte computerbrug, men nærmere havearbejde….!

Pas på med skovlen når du planter i foråret.

Jeg synes bare lige jeg ville dele denne her med jer, så i ikke går rundt og giver fejlagtige svar lige som mig, om hvorvidt internettet kan ødelægges. 🙂

Ps. Overvejede om jeg skulle tagge denne her artikel med “værktøj” også, men nøjes med tekniksnak. 🙂

Kilde (Måtte udskifte linket da den gamle artikel var fjernet)