Tag-arkiv: fødselsdag

PÆD-IT drøner derudaf med 4 år på bagen.

Af | | Hvem og hvad er vi?, Pædagog 2.0
Kommentarer lukket til PÆD-IT drøner derudaf med 4 år på bagen.

4yearsMinecraftI lørdags fyldte PÆD-IT så 4 år. Jeg selv var dybt begravet i arbejdsweekend her på vores gård, og tiden havde ikke været til at skrive en artikel på forkant. Traditionen tro vil jeg som altid lige kigge tilbage på året der gik og kigge fremad mod året der kommer.

Min første bogÅret der gik, gik med høj fart og god udvikling. Jeg har deltaget i adskillige arrangementer, hvor jeg har mødt nogle sparringspartnere, blevet klogere på nogle emner og fået mere lyst på at udgive noget selv offline. Min første tanke var ganske simpelt at få bloggen printet ud som hæfte og det fik jeg gjort via Blogbooker. Det gav mig et godt overblik over hvad jeg havde skrevet gennem tiden, hvordan jeg havde udviklet mig som skribent og jeg vil anbefale det til enhver blogger at gøre det samme. Skriv gerne hvis i vil have den tilsendt.

Året gik med flere opgaver inden for IT, med flere projekter, store som små, på min arbejdsplads og en øget debat med den kommunale IT-afdeling. Vi fik dannet en multimediegruppe på mit arbejde, bestående af både IT-kyndige men også ukyndige. Dette var et specifikt ønske for at få nogle nye tanker ind i gruppen. Indtil videre har vi haft meget fokus på reglementet – opdragelse kontra tilgængelighed, men også på hvordan vi får bevægelse ind i vores arbejde med digitale medier.
GoProGo-Pro kameraer, musikvideoproduktioner mm er i spil som muligheder for at få børnene op af sædet og arbejde med digitale medier ud fra de muligheder de giver og ikke ud fra et snævert syn på dem som spillemaskiner.

Året der kommer er også ganske interessant – hvis ikke for skolereformen alene, så fordi den for mig byder på nogle muligheder. Umiddelbart ser det ud som om jeg skal samarbejde med en børnehaveklasseleder, Pernille Palme, som er ekstremt IT-minded selv og har opstartet EduConf. Ligegyldig hvad kommer vi dog nok i team sammen, så lur mig om der ikke kommer til at ske noget på den front.
Samtidig rykker der IWB’s (Interaktive White Boards) ind i SFO-lokalerne, som nok helt automatisk vil øge mit område med IT i børnenes dagligdag ekstremt.
UDOVER dette, så har jeg også sendt min ansøgning afsted til pædagogisk diplom videreuddannelse på Metropol til “Medier og Kommunikation”. Jeg går nu bare og venter på om jeg bliver optaget eller ej.

Hvad angår mængden af skriverier herinde, så er det som med så meget andet – der findes masser af undskyldninger, men dem kan i jo ikke bruge til noget. Derimod kan jeg fortælle at PÆD-IT aldrig står stille eller ligger hengemt glemt og borte, for artikler er der så mange af der skal skrives at mange ender med at blive en overskrift og 3 linjer og gemt i min (online) kasse med kladder. Jeg er pt i overvejelsesfasen af hvorvidt jeg skal lade nogle af disse blive til præcis en overskift og 3 linjer og så lægge dem op på Facebook-gruppen. Så husk at deltag i den. Den har også fået lidt flere medlemmer i år. 🙂

krystalkugle

Jeg slutter af med, for en gangs skyld, ikke at opridse nogle forsæt for det kommende år i PÆD-IT historien, men med et ønske om udvikling i fremtiden, så jeg igen næste år kan fortælle om de spændende ting, der er sket og kommer til at ske.

PÆD-IT bliver en tumling på 3 år

Af | | Hvem og hvad er vi?, Pædagog 2.0
Kommentarer lukket til PÆD-IT bliver en tumling på 3 år

3 års fødselsdagskageSÅ SKETE DET IGEN.

PÆD-it har fødselsdag og fylder 3 år. Det har været et år med mange omvæltninger både privat og arbejdsmæssigt. En ting er helt sikkert og det er at jeg ikke havde set det komme sidste år. Der satte jeg nogle rammer op for hvorledes PÆD-it skulle fungere i dag:

– PÆD-IT skal have afholdt 2 kurser minimum som foredragsholder.
– Jeg skal have skrevet minimum 50 artikler på det kommende år. (Det vil altså sige ca en om ugen med forbehold for eventualiteter der kan komme i vejen undervejs.)
– Jeg skal have kontakt til andre pædagogiske bloggere, som forhåbentligt har lyst til at skrive herinde.

Alt dette blev overskygget af to ting – et forøget ansvar på arbejdet hvor vi blandt andet anskaffede os Tabulex SFO Børn, som nu optager meget af min tid på jobbet og dermed dæmper behovet for at find nye værktøjer at rive i. Den anden ting var at jeg blev husejer af et ældre hus fra 1750. Det tager endnu mere tid end et nyt elektronisk-indkrydsningssystem gør. 🙂

I+m+so+ashamed.+I+waited+for+about+3+minutes+thinking+_9e25f81f25040eccd7e28f784f729453

Realiteterne var at tiden forsvandt på børn, hjem, hus og hverdagsjobbet, men en ting er helt sikkert – PÆD-it er ikke blevet kørt i glemmebogen. Der kommer stadig masser af kladder til verden, men de har bare lidt problemer med at blive til færdige artikler. Sidst fik jeg illustreret dette ved at påbegynde en artikel i oktober om Gozoa, som var et læringsspil i udviklingsstadiet. Her forleden måtte jeg skamfuldt udgive artiklen med den lille note at spillet altså var færdigudviklet og udgivet…

Hvad angår afholdelse af kurser, så har jeg fået meget mere erfaring med at forberede emner om IT, og er gået dybere ind i debatten – både privat og på mit arbejdsområde. Jeg har været ude og lave oplæg og it-opgaver hos SFO’er og har fået udsigt til en større opgave omkring Tabulex dækning i Lyngby Taarbæk kommune.

De 50 artikler må jeg jo indrømme var for stor en mundfuld. Det blev til 19 færdige artikler og en skamfuld smag i munden… Det blev dog til 17 nye kladder, som venter på at få liv.

Hvad angår at have en medforfatter herinde, så leder jeg stadig med lys og lygte, men da jeg gerne ville have at det var en pædagog med en viden indenfor IT, så er det sværere end jeg troede at finde. GO FIGURE! Jeg overvejer at adspørge lærere og andre IT-folk efterhånden.

Her kunne jeg vælge at definere nogle rammer for hvordan PÆD-it skal se ud til næste år, men i stedet for at sætte fødselsdagen over styr, så tror jeg at jeg vil sige at jeg håber at PÆD-it har fundet en form næste år, som tillader mig både at skrive teoretisk om de forskellige emner og værktøjer som optager mig og samtidig at tage ud og udøve dem i praksis hos kunder.


Så nogle forsæt for det kommende år kunne være:
122110-calvin_resolutionsYderligere promovering af firmaet og bloggen. Forhåbentligt med flere skribenter eller kunder til følge.
Mere tid til dygtiggørelse indenfor IT og pædagogik – enten praktisk eller ved opsøge viden og sparring.
Flere artikler, og måske en påbegyndt implementering af udgivelse af kortere men hyppigere artikler. Færre kladder, som ligger skjult for eventuelle interesserede.

Med ønsket om flere artikler til jer og flere læsere til mig.

Håber vi ses mange gange i det kommende år.