Det første der løfter ens praksis er altid viden. Min ypperste måde at få ny viden og reflektere over den på er via videreuddannelse. Jeg læser en diplomuddannelse i medier og kommunikation på Campus Carlsberg – nu Københavns Professionshøjskoler. Jeg har, udover de obligatoriske forskningsmoduler, læst modulerne mediehåndværk, mediepædagogik og -didaktik og håber på at mit sidste valgfrie modul om Kultur, fortællinger og genrer bliver oprettet så jeg kan læse det til foråret 2019.
Videreuddannelse “tvinger” en til at læse de tungere og måske mere nørdede tekster om multimediepædagogik istedet for at man nemmere og hurtigere holder sig ajour via Facebook, Twitter, Instagram eller lignende. Der er masser af godt stof dér, hvis man ved hvor man skal lede – MEN det kan ikke erstatte en faglig bog, der præsenterer en for ord som medieaffordance, medialisering, elevpositioner, Tpack-modeller og meget meget mere. Alt sammen afkræver det refleksion af dig. Der ligger altid mindst en fag-relevant bog på mit natbord – og med stor sandsynlighed er der også en på min ønskeseddel til både jul og fødselsdage.
Den refleksion er guld værd! Bøger som “Teknologiens testpiloter” af Camilla Mehlsen (som jeg ikke kan anbefale kraftigt nok) og Hjarvards Medialisering-bibel, Gissels “Mediedidaktik” er alle bøger der har givet en tilgang til viden og forståelser af – ikke HVAD jeg skal gøre, eller HVORDAN jeg skal gøre det, men bare givet mig refleksions-rum og -ord.
Jeg håber nogle af jer kunne have lyst til at komme ind og læse Kultur, fortællinger og genrer med mig til foråret. For så ender dit spisebord måske også med at ligne mit! Fyldt med gadgets og legetøj, men også med bøger der kan give dig endnu flere værktøjer.