Vil du være ligesom Indiana Jones – så spil Fortiden under lup

Viden om fortiden er en af de ting, som altid har fyldt meget i den menneskelige civilisation. Vi ved en masse, om hvor vi kommer fra, hvordan landmasserne har bevæget sig siden sidste istid og hvordan mennesket er gået fra foroverbøjet menneskeabe til sammenkrøbet kontormus. Alt dette kan vi takke folk som Indiana Jones for… altså arkæologer!

Dem som synes fortiden er spændende, kan jeg glæde med, at Nationalmuseet for nogle år siden lavede et spil til de arkæologisk interesserede. Det kræver dog en del læsning og derfor egner det sig ikke til de mindre børn – med mindre man er klar på at sidde ved siden af og læse højt HELE TIDEN. Man kan altså ikke gå til og fra, hvis man giver sine arkæologi-interesserede børn mulighed for at sætte sig med det her. Spillet henvender sig nok mest til aldersgruppen 3. – 6. klasse. Hvorfor man så kan undres over, at de har valgt et animeret dyr som fortæller og ikke et animeret menneske. Det virker en smule forkert.

Spillet er rimeligt realistisk i gennemgangen af fund og det betyder jo altså også, at tempoet er sat helt i bund – det er ikke “Indiana Jones og Mysteriet om jernalderbopladsen”. Spillet er mere passende, hvis man lige har været i eksempelvis Lejre og set en masse om stenalder, eller har været på Nationalmuseet og gerne vil følge op på den oplevelse foran computeren.

Du er også lidt af en nørd – tænker i måske – men jeg har aldrig været det på det her område, så det kan altså ramme hvem som helst.

Spillet går ud på at finde prøver på en lokal mark og dernæst undersøge til bunds hvad det er du har fundet, analyseret, sammenlignet med andre prøver og få dateret det. På den måde får du mere og mere viden om bopladsen. Det er meget slavisk og langsommeligt, men på en måde så man virkelig fordyber sig i hver enkelt detalje og lille mikroskopiske fund man finder ved udgravningen. Det er dermed ikke nødvendigvis en dårlig ting, at tempoet er sat i bund. Selv jeg, som voksen, må indrømme, at jeg fik lyst til lige at gennemføre det for at finde ud af mest muligt. Du er også lidt af en nørd – tænker i måske – men jeg har aldrig været det på det her område, så det kan altså ramme hvem som helst.

Spillet henvender sig nok mest til undervisningen, men en gang i mellem skal man tilbyde sine børn/unge noget, som kan udfordre deres intellekt og deres vidensbegær uden at det er i hastigt skydespils-tempo. Desværre er spillet stadig i beta-stadiet og det ses blandt andet imod slutningen, hvor det virker som om, man ikke rigtigt kan gennemføre – men indtil da er der meget at lære og finde ud af, så prøv det alligevel.

Påskekort – spil og beskeder

Til jul skrev jeg en artikel om gratis postkort til jul, som kunne sendes ud eller lægges op på hjemmesiden til at ønske alle glædelig jul og godt nytår. Som bekendt varer julen lige til påske – og dermed er det jo tid til at vise jer nogle flere kort.

Jeg prøvede at søge efter forskellige påskeaktiviteter til at lave med børn foran en computer eller med IT i det hele taget, og her er der altså et marked hvor jeg må opgive lidt. Der findes ikke særligt meget – og specielt ikke godt – angående påske og børn ved en computer. Der findes nogle meget forenklede spil, meget platte og hurtigt overståede forsøg på underholdning.

Mit bedste bud på en aktivitet med børnene her op til påsken endte derfor med at være i kort-regionen igen. Du kan dog både se hvordan du laver gækkebreve og almindelige postkort med den twist at de også fungerer som et lille påskespil. Eksempelvis kan du gå på æggejagt, eller som minimum trykke på en kasse som dermed åbner og en påskehare kaster æg på dig. (Som sagt er det ikke topmålet af underholdning jeg har kunne finde, men børnene synes nu nok det er underholdende alligevel).

Som gækkebrev duer siden ganske fint dog og børnene kan (ved hjælp af en email-adresse)  udsende et gækkebrev med en egen tekst eller en fortrykt tekst. Alt i alt fungerer det ganske fint, men der mangler selvfølgelig følelsen af at have modtaget noget som ens barn/barnebarn eller lignende har klippet med egen forsigtige sakseføring. Mit bud vil derfor i denne artikel være at man kan bruge dette her som supplement til at klippe selv.

Som en lille ekstrabonus i denne artikel har jeg gemt ganske få kommaer i denne artikel. Se om du kan finde dem alle. 🙂

Loonapics – Sæt dit billede ind i spektakulære rammer.

Når man skal i Tivoli eller på Bakken eller lignende er der ofte en mulighed for at gå ind og få taget et fjollet billede af sig selv med en anden krop eller i en baggrund som er helt skør. Det giver ofte nogle sjove resultater (for dem som får dem taget). Nu er muligheden der for at tage det til det næste trin hvor det ikke bare bliver mildt morsomt, men rent faktisk brugbart og kreativt.

Loonapix kan du lave alt fra fødselsdagsinvitationer, til plakater, eller bare enormt seje billeder med dig i centrum. Hjemmesiden er MEGET nem at gå til og du kan hurtigt sætte børnene igang med at lave deres egen fødselsdagsinvitationer eller plakater, eller måske skal de lave et ophæng der reklamerer for noget – måske har de trænet til MGP og vil gerne invitere de andre børn til at se deres show. Det kan gøres her.

Billedet af den syngende pige har jeg indsat, da jeg ikke havde nogle rigtige billeder af børn der synger.

Med lidt tekstredigering og lidt mere kreativitet kan man hurtigt lave en plakat ud af det, og lokke benovede mindre børn, eller drenge med hemmelige følelser ind og se på at man danser rundt og er MGP-stjerne. Jeg vil vise det endelige resultat forneden i artiklen.

Jeg afprøvede det selv med mit eget billede (ikke til en MGP-koncert) og tænkte at jeg ville lave et drengerøvsbillede – så med rammen der hedder “REAL MAN” var der gjort klar. Jeg synes selv at resultatet er blevet meget fedt – med det billede jeg lige havde liggende af mig selv. Med lidt mere redigering var det blevet perfekt.

Som lovet er her plakaten som et 2. klasse barn kunne have lavet nemt, og et 1. klasse barn med lidt hjælp. Plakaten er lavet i Open Office Writer med tekstindsættelse, tekstfarve og punktstørrelse. Intet andet skulle der altså til. Det er da let! Tænk på hvad de voksne så ikke kan lave med lidt omhu.

Spotify – spot musik til spotpris!

Har du hørt den nye med…(indsæt kunstnernavn her)?

Nå ikke. Jamen så lad mig da lige finde den til dig på Spotify. (Selvfølgelig kan man ofte finde sådan noget ulovligt på Youtube eller lignende, men hvorfor støtte kopi-pirater hvis man kan gøre tingene lovligt?)

Spotify er et online fænomen, som er blevet bredere end bare et program eller en hjemmeside. Spotify er tilgængeligt på din computer, din mobil eller via Facebook. Faktisk kræver det nu en facebook konto at bruge Spotify.

Hvad er Spotify – ja det er lidt svært at svare på uden at blive meget teknisk. Spotify er en musikstreaming tjeneste i stil med eksempelvis TDC’s Play. Det betyder at du via et abonnement har mulighed for at finde et stort udvalg af sange – men det fede ved Spotify er at der er et gratis abonnement som er reklamefinansieret – hvilket betyder at du kommer til at høre på 30 sekunders radiojingle fra tid til anden, men hvis du i den resterende tid hører god, gratis musik er det nok det værd.
Spotify har været længe om at komme til Danmark grundet nogle ophavsrettighedsproblematikker, som nu er løst. Det var det første program af sin slags i 2009, mne der findes nu andre lignende programmer derude, hvoraf det kan være svært at finde ud af hvad er godt og skidt, lovligt og ulovligt. Grooveshark er der mange som peger på som alternativ når man læser på nettet uden at være klar over at Grooveshark måske er lovligt i Sverige, men det er altså ulovligt i Danmark. Men Spotify er ganske lovligt og abonnementspengene går blandt andet til de kunstnere som tilbyder deres musik på Spotify. Så stream med god samvittighed og brug Spotify.

Sådan ser Spotify ud- læg mærke til at reklamerne står på min playliste

Med Spotify skulle ungdomsklubben kunne spare nogle penge på musik, for det er ganske lovligt at finde ligegyldigt hvilken sang på Spotify og afspille den. Efter at have gransket EULA’en (End User License Agreement – “brugskontrakten”) kan jeg ikke finde noget der ikke skulle tillade offentlig afspilning af musikken. Hvis i skulle være i tvivl, så læs den endelig igennem selv også – gør dig selv en tjeneste og lav en kop kaffe først, for det tager sin tid.

Med Spotify får man også muligheden for at gå på opdagelse i musikverdenen. Prøv evt at lave en lille konkurrence om at finde det fedeste nummer som ingen andre har hørt om i klubben. Prøv at lave rammer for hvilken musik der skal findes – eksempelvis ikke-engelsk-sproget, ikke nordisk, ikke dansk, dansk (men ukendt), genrer, big-in-Japan eller lignende. På den måde får man åbnet op for en kæmpe musikverden for de unge, som måske endda vil støde på nogle kunstnere de kn lide endnu bedre end de nuværende hits i radioen. Jeg siger på ingen måde at Rasmus Seebach og Medina, Burhan G og Joey Moe ikke også kører på mit bilanlæg (når det altså ikke er Åh Abe eller andre børne-elskede sange). Jeg siger at ved at kigge mangfoldigt og bredt åbner man de unges øjne for at være kritiske overfor hvad de hører og dermed tager et kvalificeret valg. Mange unge søger jo netop identitet i den alder og intet skriger identitet som musikvalg! (Måske lige tøjvalg – men tingene har en tendens til at følges ad).

Her er en lille udfordring til jer. Find et nummer af en tidligere forsanger i det hollandske band Vagant! Gerne tophittet han havde. 🙂

Jeg siger ikke at det er et godt nummer, men det er da altid sjovt med en skattejagt – selv når skatten viser sig at være sund. 🙂

Lidt simplere tegnefilm med Stage’D

Stage’D er endnu et redskab til at lave lidt sjov med animerede tegning – dog er mulighederne ikke så store, som i nogle af de andre værktøjer jeg har skrevet om. (ToonDo, Dvolver og GoAnimate). Layoutet er sjovt og nemt at gå til (blandt andet fordi mulighederne er få), hvilket gør det bedre til de mindste børn end eksempelvis GoAnimate, som kan forvirre netop på grund af de mange GODE features.

Med Stage’d får du muligheden for at bruge 2 forskellige figurer, som hver især kan klædes på til forskellige typer : sørøver, dykker, ninja, jakkesæt etc. Derudover kan man så sætte dem til forskellige handlinger. De handlinger består eksempelvis i at opføre sig lidt genert, meditere fritsvævende i luften eller sparke og slå omkring sig eller enkelte andre features. Alt dette udspilles på en teaterscene (deraf navnet – Stage er engelsk for scene).

Stage’D er meget let og gå til og meget hurtigt har man skabt sig en visuel optræden på den virtuelle scene. Den kan man så se ved at trykke på Audience Preview knappen i hjørnet. Når man er tilfreds med replikker (skrevet i talebobler) og den teatralske del af ens lille stykke, kan man gemme det og dele det på facebook, eller sende et link via mail til dem man vil vise det til. Der er altså ingen embed-funktion, hvilket er ærgerligt, da man så havde haft muligheden for at sætte flere scener op ved siden af hinanden, og dermed skabe et forløb, som kunne “læses”.

Mit første forsøg så således ud: http://stagedproject.com/comic?id=1328527843

Sådan ser projektet ud.

Det passer faktisk ikke at det var mit første forsøg – for programmet mangler lige en lille detalje. Hvis du ikke har flyttet din første figur væk fra midten af scenen, inden du trykker ADD ACTOR, så ender de med at stå oven i hinanden -uden mulighed for at flytte på nogen af dem. Det gjorde, at jeg blev nødt til at droppe mit første forsøg og genstarte. Her var det jo så en god ting, at jeg ikke havde haft mulighed for at lave så mange forskellige ting.

Her skriver en amerikansk lærerinde om hvad elever kan bruge det til: http://ilearntechnology.com/?p=2383.

Hyg jer med dette lille værktøj! Det kan jo evt. bruges som en form for oplæg, inden man kaster sig ud i GoAnimate. Brug Stage’D og gør det meget nemmere, at forstå hvad det kræver af en enkelt scene og hvordan de kan bygge noget op til at begynde med, inden de bliver bombarderet med muligheder.

En af mine kommende artikler kommer til at indeholde en tutorial på dansk til GoAnimate4schools, så hvis det driller lidt nu, så vent en uge eller 2. 🙂

Et gedemarked – U-landskalender og spil (og rapmaskinen)

Så er julen ved at komme på afstand igen, men enkelte ting består stadig. Danida, Red barnet, DR Ramasjang og Serious Games interactive har lavet en spil-hjemmeside med udgangspunkt i U-landskalenderen for 2011. Spillet hedder Gedejagten og indeholder forskellige minispil.

Trommespillet minder meget om setuppet fra Guitar Hero.

I spillet gælder det om at finde din fars geder igen. Han mener de er blevet stjålet og at det er din bedste vens familie der står bag. Mottoet for kampagnen er “Skab venner ikke fjender” og som du nok kan gætte står der andre ting bag mysteriet. Du skal øve dig på tromme, skyde til måls, køre knallert og finde sommerfugle alt imens du prøver at opklare hvor din families geder er blevet af. Spillet er flot lavet og fungerer faktisk rigtig godt.

Alt i spillet prøver at sætte et fokus på virkeligheden for et barn i Sierra Leone og selvom oplevelsen er meget børnevenlig, så er man godt klar over, at det måske ikke er så sjovt, at skulle arbejde i marken hele dagen for at familien kan få mad.

Med fokus på dette kan man efter at have spillet færdigt gå ind og afprøve forskellige quizzer og lignende på hjemmesiden. Der er sågar en rap-konkurrence der kører frem til februar 2012, for 4-6 klasser. Rapmaskinen er et super brugervenligt program, som næsten burde have sin egen opmærksomhed i sin egen artikel, men jeg tror den danske rapper Jooks promoverer det meget bedre end jeg kan.

Klik på billedet for at komme til rapmaskinen.